子人格调动让他们学习兴趣浓厚了、注意力提高了

子人格调动和改变是意想对话的一个重要的技术,和催眠结合起来会产生非常神奇的效果。所谓子人格就是指人的不同性格侧面。一般来讲每个人都有15到40个左右的子人格。通过三次治疗就能用积极的子人格代替消极的子人格,从而使当事人发生明显变化。

假期中,我分别为高三、高一和小学六年级的3个学生做了提高学习注意力和学习兴趣的治疗,效果出人意料的理想。 在寻找他们对学习感兴趣的子人格过程中,我发现一个规律,每个孩子都会有爱学习的子人格,而且这个子人格都是他们现在或过去的学习习惯和成绩非常好的又和他(她)关系不错的同学。这也说明了跟鹰学鹰的道理。而对学习特别不敢兴趣的孩子来说,那个学习好的子人格在位置上则离他比较远,形象也比较弱。所以治疗起来相对难度大一些,但多做几次效果一样很好。

治疗的办法说起来很简单,就是把这个对学习感兴趣、注意力集中的子人格调动加强,然后和他融为一体。那么在做3次以后,只要他在上课和自学的时候把这个子人格调动出来就可以了。这三个学生本人和老师家长都明显感到了他们在学习上像换了一个人一样。

这些治疗和改变的成功让我兴奋不已,它无疑为众多家长和学子带来了巨大的福音。我也期待着为更多的家长和学子服务。

赵伟|慧聪心理

我是赵老师,拥有国家级心理咨询师认证。 蓟州慧聪心理咨询中心创办人,蓟州区委党校特聘心理讲师,蓟州区从事心理咨询第一人,蓟州区从事心理讲学培训第一人。 自2009年从业以来,已有累计超过1万小时的临床经验,帮助1200多名心理患者特别是青少年学生走出了困境; 为蓟州区处科级优秀人才、退役军人、甘肃武威、古浪干部开展“职场心理”、“亲子关系”等心理培训200余场次 咨询:13652157631

咨询案例

长按识别上方二维码或
微信搜索zhaojian893053

QQ扫描上方二维码或
添加QQ好友309583052